Rezultatele examenului naÈional de titularizare 2025 au fost publicate, iar judeÈul Sibiu se menÈine pe un loc fruntaÈ la nivel naÈional, cu 45,1% dintre candidaÈi obÈinând note peste 7,00. Printre aceÈtia se aflÄ Èi RÄzvan BÄzÄrîncÄ, un tânÄr profesor de Religie OrtodoxÄ, care a obÈinut nota 9,90. Povestea lui este una despre pasiune, credinÈÄ Èi perseverenÈÄ.
„ReacÈia la vederea notei a fost una scÄldatÄ în zâmbet de bucurie. Am reuÈit, dar am reuÈit cÄ a vrut El, Pedagogul Suprem (conform lui Clement Alexandrinul), nu mÄ aÈteptam la aÈa notÄ! Dar pe loc mi-a venit în gând îndemnul pascal “BucuraÈi-vÄ!” M-am bucurat enorm, este o muncÄ foarte grea Èi colosalÄ, mult de citit, de documentat Èi atenÈia trebuie sÄ fie mÄritÄ Èi sporitÄ la scrierile sfinÈilor pÄrinÈi Èi mai ales la citatele scripturistice!”.
ExperienÈa lui RÄzvan la catedrÄ a început în 2022, în zonele izolate ale judeÈului Sibiu – AÈel, VurpÄr Èi Merghindeal.
„Am fost dezamÄgit… era multÄ navetÄ de fÄcut (650 km pe sÄptÄmânÄ), dar am înÈeles cÄ era nevoie de mine, era nevoie de omul lui Hristos acolo. […] Menirea mea era de a merge acolo Èi nu am mai cârtit! M-am cÄlit… cum zice înÈelepciunea bÄtrânilor!”.
CiteÈte Èi- O vâlceancÄ, singura nota de 10 la Titularizare, în Sibiu. Marina: ”Este chemarea mea”
Un dascÄl format în rugÄciune Èi lecturÄ
PregÄtirea sa continuÄ Èi astÄzi, într-un ritm disciplinat Èi profund ancorat în spiritualitate:
„Lecturile zilnice, lectura biblicÄ Èi patristicÄ Èi cea pedagogicÄ (formând o rutinÄ zilnicÄ) ajutÄ mult!”.
„Paul Evdokimov afirmÄ cÄ „teolog este cel care se roagÄ” deci, teologia este meditare continuÄ îmbibatÄ în rugÄciune; noÈiunile de teologie fÄrÄ rugÄciune Èi Liturghie nu au înÈeles Èi nu pot fi înÈelese!”.
Teologie trÄitÄ între stranÄ Èi sala de clasÄ
Drumul spiritual a început de mic copil, cu o chemare evidentÄ Èi o relaÈie vie cu Dumnezeu:
„Spun eu cÄ m-am nÄscut cu aceastÄ vocaÈie, nu am visat altceva decât sÄ devin preot… toatÄ copilÄria mea este cuprinsÄ într-un triunghi: Dumnezeu-BisericÄ-slujbe!”.
El îÈi aminteÈte cu drag de prima sa întâlnire cu biserica, sub îndrumarea bunicii Maria: „Automat m-am îndrÄgostit de acel Rai pregustÄtor Raiului, care ne va aÈtepta pe toÈi!”.
Catedra, un loc de întâlnire cu sufletele copiilor
Cu un respect profund faÈÄ de elevi, RÄzvan afirmÄ: „Încerc foarte mult ca profesor de religie sÄ-L fac cunoscut pe Hristos elevilor mei, nu ca JudecÄtor, ci ca Prieten; nu ca Dumnezeu, ci ca TatÄ; nu ca Pedepsitor pentru pÄcate, ci ca un Frate mai mare care ne iartÄ Èi ne îmbrÄÈiÈeazÄ!”.
Pentru RÄzvan, religia este mai mult decât o disciplinÄ: „Religia, din punctul meu de vedere, e cea mai importantÄ materie! E materia care echilibreazÄ totul, omul este “Imago Trinitatis” este imagine a Sfintei Treimi, are minte Èi poate sÄ gândeascÄ, are suflet cu care poate simÈi Èi iubi Èi are cuvânt cu care leagÄ conexiuni Èi repune în plan produsul minÈii sale!
Nu poÈi înÈelege matematica fÄrÄ a face apel la Matematicianul suprem – Dumnezeu (Dumnezeu nu joacÄ zaruri – AfirmÄ Einsten), nu poÈi înÈelege alte limbi strÄine dacÄ nu apelezi la cel care e Întelepciunea PerfectÄ, nu poÈi cânta dacÄ nu înÈelegi lumea îngerilor care cântÄ non stop!
Sinergia dintre religie Èi celelalte meserii este clar evidentÄ, totul are un sens aparte Èi o altÄ expresie fundamentalÄ pentru viaÈÄ!
Dumnezeu nu e acolo, nici la stânga Èi nici l dreapta, nu e în cer Èi nici sub pÄmânt, ci e în inima fiecÄrui om! ÎmpÄrÄÈia lui Dumnezeu este în noi, în fiecare, este ca un grÄunte de muÈtar, care este mic, dar când creÈte pÄsÄrile vin Èi fac cuib în el! Ne naÈtem mici, dar primim puterea de a deveni sfinÈi, cu cat facem ce ne spune Domnul, cu atât mai mult harul lui ne îmbrÄÈiÈeazÄ!”
Metodele sale la clasÄ sunt interactive Èi apropiate de copii: „CântÄm la orele de religie, facem serbÄri de CrÄciun, PaÈti, cântÄm la chitarÄ, tobe, pictÄm icoane… E o atmosferÄ de sÄrbÄtoare la orele mele!”
Rezultatele nu au întârziat sÄ aparÄ: „Am obÈinut Premiul III la Olimpiada de Religie clasa VI (2025) Èi MenÈiune I în 2024. Cea mai mare mulÈumire a mea? ÎmbrÄÈiÈarea enormÄ a elevilor de la ciclul primar – atunci când mÄ vÄd cÄ intru pe poarta Ècolii, vin repede Èi mÄ îmbrÄÈiÈeazÄ toÈi!”
Despre statutul profesorului de religie în societate, RÄzvan este conÈtient de provocÄri, dar Èi de valoarea spiritualÄ a misiunii sale: „Suntem ca o floare de primÄvarÄ: mai sunt oameni care o calcÄ în picioare, dar Èi oameni care se bucurÄ de frumuseÈea Èi parfumul ei… la fel Èi profesorul de religie: sunt voci care îl contestÄ, dar Èi oameni care simt Èi înÈeleg cÄ este nevoie Èi de un specialist în religie!”
În ceea ce priveÈte schimbÄrile din educaÈie, RÄzvan are o concluzie fermÄ: „SchimbÄrile recente din învÄÈÄmânt mi-au dat de gândit, dar prin acest rezultat mi-a vorbit din nou: am nevoie de tine în Ècoli! Èi-L voi asculta Èi-L voi face cunoscut!”
